El sindicato elevó al gobernador una propuesta de candidatos para integrar el Directorio del Instituto de Seguridad Social y sumó un nuevo capítulo al debate por la vocalía docente, que enfrenta al oficialismo de UTELPa con sectores opositores.
El Sindicato de Trabajadores de la Educación Pampeana (SITEP) presentó ante el gobernador Sergio Ziliotto una terna de docentes para ocupar la vocalía que representa al sector educativo en el Directorio del Instituto de Seguridad Social (ISS), en medio de la controversia que atraviesa a la docencia pampeana por el mecanismo de designación del cargo.
La propuesta está integrada por Lucas Martín Cools, Juan José Rosso y Mariela Alejandra Saavedra. Desde la organización sindical señalaron que la presentación se realizó de acuerdo con la normativa vigente y que los postulantes cumplen con los requisitos exigidos para integrar el organismo.
La iniciativa se produce en un contexto de debate entre distintos sectores docentes sobre la representación en el ISS. Semanas atrás, agrupaciones opositoras a la conducción de UTELPa cuestionaron el proceso previsto para definir la terna y reclamaron una mayor participación de toda la docencia en la elección de quienes ocuparán el cargo.
Por su parte, la conducción de UTELPa sostuvo que la representación docente continúa vigente y defendió la legalidad del proceso electoral convocado para el próximo 30 de julio, fecha en la que se elegirá la terna que posteriormente será elevada al Poder Ejecutivo.
En este escenario, SITEP consideró que la discusión trasciende la designación de un cargo y se vincula con la necesidad de garantizar una representación activa de los trabajadores de la educación en los espacios donde se debaten cuestiones laborales y previsionales.
Desde el gremio remarcaron además que los recientes resultados electorales obtenidos por sectores opositores en los Tribunales de Clasificación reflejan una demanda de cambios dentro de la representación docente. En ese sentido, plantearon que la prórroga vigente hasta fines de julio abre una instancia para discutir qué perfil de representación necesita el sector dentro del ISS.
Finalmente, la organización sostuvo que busca una representación “transparente, preparada y comprometida” con la defensa de los intereses de los docentes, y afirmó que el objetivo es garantizar una participación real de los trabajadores de la educación en los organismos donde se toman decisiones que impactan sobre sus derechos.
Relato federalista 
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